公司成立于2021年,是全球范圍內(nèi)少數(shù)同時(shí)擁有全棧3D AIGC技術(shù)和自然語言生成式大模型技術(shù)的前沿人工智能公司。
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杭州詩文電商是個(gè)不錯(cuò)的選擇, 這個(gè)機(jī)構(gòu)的講師都很專業(yè)。
目前來講,“故意走紅”在抖音培訓(xùn)這塊做得還是很不錯(cuò)的,在抖音圈口碑也很好。學(xué)過抖音課程的朋友反饋普遍滿意,“故意走紅”抖音課程里拍攝+剪輯+運(yùn)營(yíng)線下培訓(xùn)的內(nèi)容都有,課程附贈(zèng):直播課程+MCN機(jī)構(gòu)名額+價(jià)值5000的剪輯軟件+錄播課程+社群服,課程由短視頻名師“故意老師”講解抖音規(guī)則,主要是理論+實(shí)操的內(nèi)容,新手也能輕松get……
故意走紅還不錯(cuò),排名前三的機(jī)構(gòu)。主要課程是線下的“3天短視頻精英特訓(xùn)營(yíng)”實(shí)操比較多;2020年,故意走紅全新推出網(wǎng)上內(nèi)訓(xùn)直播課,為期4天的直播實(shí)操課。課程包含:抖音怎么打標(biāo)簽,賬號(hào)如何定位,怎么做賬號(hào)才能火,抖音疊加算法機(jī)制,爆款劇本制作,團(tuán)隊(duì)搭建,引流和變現(xiàn),抖音電商如直播,購(gòu)物車等運(yùn)營(yíng)細(xì)節(jié)。包括的新內(nèi)容有:抖音還需不需要養(yǎng)號(hào)?能不能連WIFI?能發(fā)多久視頻等新規(guī)則和避坑課程附加價(jià)值:除了以上直播課程,還外送MCN機(jī)構(gòu)名額+價(jià)值5000的剪輯軟件+錄播課程+社群服(聯(lián)douxiaoyin66可領(lǐng))
1、做好培訓(xùn)對(duì)象需求分析,即你的受訓(xùn)人員參加培訓(xùn)的目的是什么?需要培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容是什么?怎樣才能夠達(dá)到效果? 2、根據(jù)1的分析,收集相關(guān)培訓(xùn)的素材,精心準(zhǔn)備 3、是你問題的核心,因?yàn)楹玫呐嘤?xùn)師是能夠充分調(diào)動(dòng)被訓(xùn)人的參與熱情的,不然就是你上你的課,我睡我的覺,效果不好,聽者反感。所以培訓(xùn)場(chǎng)面氣氛的制造和吸引受訓(xùn)人員的參與是關(guān)鍵: A根據(jù)培訓(xùn)的對(duì)象和內(nèi)容營(yíng)造適當(dāng)?shù)默F(xiàn)場(chǎng)氛圍,比如鮮花、演示臺(tái)、標(biāo)語和橫幅,培訓(xùn)前以特定合適的音樂渲染現(xiàn)場(chǎng) B積極準(zhǔn)備培訓(xùn)游戲,比如關(guān)于創(chuàng)造力、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力、心理暗示等等的互動(dòng)游戲可以充分調(diào)動(dòng)受訓(xùn)者的參與熱情 C培訓(xùn)師要說話鏗鏘有力,鋼柔結(jié)合,抑揚(yáng)頓挫,充分表達(dá)自己的心情去感染受訓(xùn)者,最好充分借助音響設(shè)備 D適時(shí)對(duì)受訓(xùn)者進(jìn)行提問,讓他們有適當(dāng)?shù)木o張感 E不要培訓(xùn)完就散會(huì),應(yīng)當(dāng)利用半個(gè)小時(shí)對(duì)當(dāng)日內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),總結(jié)由培訓(xùn)師牽頭,引導(dǎo)大家一起完成
建議還是有一個(gè)體系化的培訓(xùn)產(chǎn)品出來,u就業(yè)這邊打造了一款全能主播創(chuàng)造營(yíng),針對(duì)零基礎(chǔ)入門的主播進(jìn)行培訓(xùn),然后高薪,從主播到運(yùn)營(yíng)到行業(yè)全方位都有
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愛都時(shí)代聯(lián)運(yùn)社是專門做抖音直播的公會(huì)的,上面有解決直播權(quán)限的方法,還有關(guān)于公會(huì)的信息,是很專業(yè)的公會(huì)
專業(yè)來說,應(yīng)該是顫音,而不是抖音吧!聲樂愛好者如何獲得歌唱中的顫音顫音(vibrato)是把音符的音高迅速地向上下交替改變,近似水波起伏的感覺,它是音樂表現(xiàn)的重要手段之一。又似小提琴、二胡等弦樂器演奏時(shí)的揉弦,可以起到美化歌聲的作用。意大利聲樂學(xué)派更有這樣的說法:歌唱中是否有顫音是檢驗(yàn)美聲唱法的試金石。那么,究竟如何才能盡快的獲得歌唱中的顫音呢?其一,強(qiáng)調(diào)正確的歌唱呼吸方法——“功到自然成”聲樂教學(xué)中有句行話是這樣說的:氣息過關(guān)了,唱歌就學(xué)到一半了。可見氣息對(duì)于歌唱當(dāng)中的重要性。使我們知道了歌唱當(dāng)中許多毛病都出在氣息上。然而,我們的許多高中生(尤其是男生青春期嗓音變聲后)歌唱的用氣仍存在較多的問題。教師應(yīng)該讓學(xué)生清楚的明白:歌唱的呼吸分為三個(gè)階段:吸氣、呼氣、換氣。吸氣要正確、自然、吸得深,吸得恰當(dāng),氣息從口、鼻同時(shí)吸入,經(jīng)過咽喉、氣管、支氣管到肺葉的底部,后腰松開,把氣息推向后腰部。動(dòng)作要輕松、自然。每唱完一句,橫膈膜周圍都要放松。不牽強(qiáng),不僵硬。兩肩后展自然下垂,胸部放松不要抬起,否則各部肌肉緊張,喉部肌肉群會(huì)因之僵持,造成聲音發(fā)直毫無歌唱的顫音,其他發(fā)聲器官亦不能靈活地有規(guī)律地活動(dòng)。呼氣應(yīng)當(dāng)平穩(wěn),均勻,有控制,呼氣的關(guān)鍵是要找到點(diǎn),找到呼吸器官和發(fā)聲器官有機(jī)配合的力量。如果找到了這個(gè)點(diǎn),找到了這種配合的力量,呼氣就走上了正確的軌道。呼氣時(shí),橫膈膜平穩(wěn)地上提,兩側(cè)下肋逐漸回收,使氣息通過氣管送入聲門。這種橫膈膜上提,下肋回收的力,我們稱之為向上向里的力。應(yīng)該指出的是,呼氣時(shí)不僅有這個(gè)呼氣肌群形成的向上向里的力,同時(shí)還有一種與之抗衡的,由吸氣肌群形成的向下向外的力協(xié)同動(dòng)作。根據(jù)演唱需要,調(diào)整抗衡程度。有這種呼與吸協(xié)調(diào)一致的肌肉感和力的關(guān)系的呼吸,是具有支點(diǎn)的呼吸。得到了正確的呼吸支點(diǎn),就可以得到有氣息的聲音。也便于出現(xiàn)我們期盼的顫音。換氣,我又把它叫做句間吸氣,或補(bǔ)氣,這也是歌唱呼吸的重要環(huán)節(jié)。許多初學(xué)者在歌唱中往往不能放松呼吸的肌肉群,而使得聲音發(fā)直、沒有顫音。第一句開唱以后的句間,能否吸好或補(bǔ)好氣,關(guān)系到吸氣與呼氣能否得以循環(huán)往復(fù),關(guān)系到已經(jīng)獲得的呼吸能否繼續(xù)保持。因此,我們必須象哨兵站崗一樣堅(jiān)守陣地,決不能在換氣時(shí)讓呼吸的部位往上移動(dòng),決不能影響歌聲的氣息。一方面根據(jù)樂句旋律的進(jìn)行而換氣,另一方面根據(jù)作品的表現(xiàn)而換氣。換氣的要求高,難度大,需要重點(diǎn)訓(xùn)練。練習(xí)時(shí),可以選擇一些小歌曲,有意識(shí)地放慢歌曲的速度,讓句間換氣有足夠的時(shí)間和準(zhǔn)備,等練到熟練的程度,逐漸加快到要求的速度,使歌唱恰如其分地進(jìn)行換氣,使歌唱成為藝術(shù)的歌唱。由上述方法形成的吸氣、呼氣、換氣,構(gòu)成了有支點(diǎn)的呼吸,由此產(chǎn)生的氣息發(fā)出基音,通過舌頭放平,適當(dāng)打開喉嚨,經(jīng)過上咽管道,在頭腔(鼻腔、上額竇、額竇、蝶竇等)處,使其產(chǎn)生混合共鳴,就能獲得音質(zhì)純凈,音氣圓潤(rùn)的聲音,這種有氣息的進(jìn)入這個(gè)地方振蕩的聲音,而且把發(fā)聲的著力點(diǎn)向喉頭的背后————軟腭、舌根、喉頭這個(gè)咽腔地方,會(huì)有高頻泛音,力度變換自由,聲音具有穿透力,有激情,有魅力,富于表現(xiàn)力,同時(shí),這樣的聲音才能吐字清楚,才能深刻表達(dá)歌曲的感情。我們期盼已久的顫音也就會(huì)自然而然的產(chǎn)生,也可謂:功到自然成。總而言之,要想唱出顫音,就要運(yùn)用好聲樂界公認(rèn)的胸腹式聯(lián)合呼吸方法。其二,有意識(shí)訓(xùn)練,從不自然到自然——逐漸形成。在初學(xué)聲樂階段,經(jīng)過一段時(shí)間訓(xùn)練后若仍不見顫音出現(xiàn),我們還可以采用一些輔助方法,例如從最自然的中聲區(qū)開始選用:———|||啊----------------------------------------------------------------采用這條練聲曲應(yīng)掌握前部分慢、后部分快的練習(xí)方法(也就是由慢到快的方法)。先矯枉過正、有意識(shí)的“搖唱”再過度到自然的顫音,即要有一個(gè)從不自然到自然的過程,仔細(xì)體會(huì)顫音的感覺。聲樂老師在教學(xué)中,也可用左手作出小提琴揉弦的動(dòng)作來提示學(xué)生。學(xué)生的頭腦中也應(yīng)時(shí)刻要有唱出顫音的意念。同時(shí),注意咽壁前的軟腭肌肉要有所活動(dòng),控制好7與1的半音關(guān)系。最后的“1”延長(zhǎng)時(shí),聲帶與口腔內(nèi)的軟腭肌肉群要適當(dāng)放松,氣息吹動(dòng)聲帶產(chǎn)生出的震動(dòng)頻率不能太慢,慢了就有“搖”的毛病,頻率過快又會(huì)出現(xiàn)“抖”的毛病象——“羊叫的聲音”。總之,訓(xùn)練聲樂初學(xué)者的顫音問題不必太操之過,應(yīng)該順其自然一些。但又不能“放任自由、不聞不問”,要采用一些訓(xùn)練手段。通過以上兩方面的練習(xí),一般都會(huì)卓有成效,會(huì)使我們的歌聲更加完美、更加動(dòng)聽。**********不是撞擊...是波動(dòng)...(你想想風(fēng)吹過稠帶的樣子)"正確的顫音是氣息在顫,是氣息作用于聲帶的一個(gè)自然現(xiàn)象,并不是喉結(jié)弄出來的"這句話其實(shí)是一個(gè)美國(guó)的聲樂老師說的,她教爵士和流行演唱,是美國(guó)伯克利音樂學(xué)院畢業(yè)的而且在意大利傳統(tǒng)的美聲唱法里,顫音的說法有3,一是講波動(dòng),就是上面所謂的"是氣息作用于聲帶的一個(gè)自然現(xiàn)象"任何一個(gè)好聲音都是有波動(dòng)性的;二是講顫音,是有控制的顫動(dòng)動(dòng),但是美聲里講究的是氣息控制,是橫膈膜控制氣息在顫,完全沒有說是喉頭在動(dòng)的;3三是講抖動(dòng),最形象的例子是孫楠當(dāng)年唱不見不散的高音的顫動(dòng),那是抖動(dòng),是嗓音力不從心的一個(gè)表現(xiàn)...在流行唱法里,是最講究自然的,所以說控制的越少越好,更接近于波動(dòng)一些,可以聽一下西班牙歌王julioiglesias,就會(huì)明白至于喉頭,美國(guó)的聲樂大師塞斯說過"喉頭要放松而穩(wěn)定"...(seth是sls的創(chuàng)始人,歐美有好多大牌流行,鄉(xiāng)村,爵士,索爾歌手,還有好多百老匯著名演員都是他的徒弟)對(duì)了,忘了說,還有一種顫音,就是京劇那樣,是音高周期性變化*****關(guān)于喉頭放松和穩(wěn)定,我來說一句。放松有幾個(gè)方面:1,面部肌肉放松;2,頸部肌肉放松;3胸腹肌肉放松1先練習(xí)在打開喉嚨和共鳴腔狀態(tài)下的放松。保持半打哈欠的狀態(tài),下頜關(guān)節(jié)松弛,下巴放下,像含一口水,然后聞花香深吸氣。這一動(dòng)作就是打開共鳴腔。這時(shí)上頜,耳后,腦后都有緊張感,這些部位是不能松的,要在保持這一狀態(tài)的基礎(chǔ)上,放松其它臉部肌肉和全身肌肉2唱歌時(shí)喉部肌肉是放松的。但可以用不發(fā)聲的方法來練習(xí)收縮聲帶的力量,這時(shí)是喉部十分緊張。力量加強(qiáng)后再放出聲音練上下滑音階,找到喉外放松,聲帶縮緊的感覺。這時(shí)喉部自然就穩(wěn)定了但是,因?yàn)槊總€(gè)人平常發(fā)聲習(xí)慣的不同,所以具體練習(xí)還是要引人而異的。給你一個(gè)網(wǎng)站吧,里面都是討論你所關(guān)心的這個(gè)問題的,看看一定對(duì)你有幫助的~~或者
專業(yè)來說,應(yīng)該是顫音,而不是抖音吧!聲樂愛好者如何獲得歌唱中的顫音 顫音( vibrato)是把音符的音高迅速地向上下交替改變,近似水波起伏的感覺,它是音樂表現(xiàn)的重要手段之一。又似小提琴、二胡等弦樂器演奏時(shí)的揉弦,可以起到美化歌聲的作用。意大利聲樂學(xué)派更有這樣的說法:歌唱中是否有顫音是檢驗(yàn)美聲唱法的試金石。 那么,究竟如何才能盡快的獲得歌唱中的顫音呢? 其一,強(qiáng)調(diào)正確的歌唱呼吸方法——“功到自然成” 聲樂教學(xué)中有句行話是這樣說的:氣息過關(guān)了,唱歌就學(xué)到一半了。可見氣息對(duì)于歌唱當(dāng)中的重要性。使我們知道了歌唱當(dāng)中許多毛病都出在氣息上。然而,我們的許多高中生(尤其是男生青春期嗓音變聲后)歌唱的用氣仍存在較多的問題。教師應(yīng)該讓學(xué)生清楚的明白:歌唱的呼吸分為三個(gè)階段:吸氣、呼氣、換氣。吸氣要正確、自然、吸得深,吸得恰當(dāng),氣息從口、鼻同時(shí)吸入,經(jīng)過咽喉、氣管、支氣管到肺葉的底部,后腰松開,把氣息推向后腰部。動(dòng)作要輕松、自然。每唱完一句,橫膈膜周圍都要放松。不牽強(qiáng),不僵硬。兩肩后展自然下垂,胸部放松不要抬起,否則各部肌肉緊張,喉部肌肉群會(huì)因之僵持,造成聲音發(fā)直毫無歌唱的顫音,其他發(fā)聲器官亦不能靈活地有規(guī)律地活動(dòng)。 呼氣應(yīng)當(dāng)平穩(wěn),均勻,有控制,呼氣的關(guān)鍵是要找到點(diǎn),找到呼吸器官和發(fā)聲器官有機(jī)配合的力量。如果找到了這個(gè)點(diǎn),找到了這種配合的力量,呼氣就走上了正確的軌道。呼氣時(shí),橫膈膜平穩(wěn)地上提,兩側(cè)下肋逐漸回收,使氣息通過氣管送入聲門。這種橫膈膜上提,下肋回收的力,我們稱之為向上向里的力。應(yīng)該指出的是,呼氣時(shí)不僅有這個(gè)呼氣肌群形成的向上向里的力,同時(shí)還有一種與之抗衡的,由吸氣肌群形成的向下向外的力協(xié)同動(dòng)作。根據(jù)演唱需要,調(diào)整抗衡程度。有這種呼與吸協(xié)調(diào)一致的肌肉感和力的關(guān)系的呼吸,是具有支點(diǎn)的呼吸。得到了正確的呼吸支點(diǎn),就可以得到有氣息的聲音。也便于出現(xiàn)我們期盼的顫音。 換氣,我又把它叫做句間吸氣,或補(bǔ)氣,這也是歌唱呼吸的重要環(huán)節(jié)。許多初學(xué)者在歌唱中往往不能放松呼吸的肌肉群,而使得聲音發(fā)直、沒有顫音。第一句開唱以后的句間,能否吸好或補(bǔ)好氣,關(guān)系到吸氣與呼氣能否得以循環(huán)往復(fù),關(guān)系到已經(jīng)獲得的呼吸能否繼續(xù)保持。因此,我們必須象哨兵站崗一樣堅(jiān)守陣地,決不能在換氣時(shí)讓呼吸的部位往上移動(dòng),決不能影響歌聲的氣息。一方面根據(jù)樂句旋律的進(jìn)行而換氣,另一方面根據(jù)作品的表現(xiàn)而換氣。換氣的要求高,難度大,需要重點(diǎn)訓(xùn)練。練習(xí)時(shí),可以選擇一些小歌曲,有意識(shí)地放慢歌曲的速度,讓句間換氣有足夠的時(shí)間和準(zhǔn)備,等練到熟練的程度,逐漸加快到要求的速度,使歌唱恰如其分地進(jìn)行換氣,使歌唱成為藝術(shù)的歌唱。 由上述方法形成的吸氣、呼氣、換氣,構(gòu)成了有支點(diǎn)的呼吸,由此產(chǎn)生的氣息發(fā)出基音,通過舌頭放平,適當(dāng)打開喉嚨,經(jīng)過上咽管道,在頭腔(鼻腔、上額竇、額竇、蝶竇等)處,使其產(chǎn)生混合共鳴,就能獲得音質(zhì)純凈,音氣圓潤(rùn)的聲音,這種有氣息的進(jìn)入這個(gè)地方振蕩的聲音,而且把發(fā)聲的著力點(diǎn)向喉頭的背后————軟腭、舌根、喉頭這個(gè)咽腔地方,會(huì)有高頻泛音,力度變換自由,聲音具有穿透力,有激情,有魅力,富于表現(xiàn)力,同時(shí),這樣的聲音才能吐字清楚,才能深刻表達(dá)歌曲的感情。我們期盼已久的顫音也就會(huì)自然而然的產(chǎn)生,也可謂:功到自然成??偠灾氤鲱澮?,就要運(yùn)用好聲樂界公認(rèn)的胸腹式聯(lián)合呼吸方法。 其二,有意識(shí)訓(xùn)練,從不自然到自然——逐漸形成。 在初學(xué)聲樂階段,經(jīng)過一段時(shí)間訓(xùn)練后若仍不見顫音出現(xiàn),我們還可以采用一些輔助方法,例如從最自然的中聲區(qū)開始選用: 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 1 — — — ||| 啊 ---------------------------------------------------------------- 采用這條練聲曲應(yīng)掌握前部分慢、后部分快的練習(xí)方法(也就是由慢到快的方法)。先矯枉過正、有意識(shí)的“搖唱”再過度到自然的顫音,即要有一個(gè)從不自然到自然的過程,仔細(xì)體會(huì)顫音的感覺。聲樂老師在教學(xué)中,也可用左手作出小提琴揉弦的動(dòng)作來提示學(xué)生。學(xué)生的頭腦中也應(yīng)時(shí)刻要有唱出顫音的意念。同時(shí),注意咽壁前的軟腭肌肉要有所活動(dòng),控制好7與1的半音關(guān)系。最后的“1”延長(zhǎng)時(shí),聲帶與口腔內(nèi)的軟腭肌肉群要適當(dāng)放松,氣息吹動(dòng)聲帶產(chǎn)生出的震動(dòng)頻率不能太慢,慢了就有“搖”的毛病,頻率過快又會(huì)出現(xiàn)“ 抖”的毛病象——“羊叫的聲音”。 總之,訓(xùn)練聲樂初學(xué)者的顫音問題不必太操之過,應(yīng)該順其自然一些。但又不能“放任自由、不聞不問”,要采用一些訓(xùn)練手段。通過以上兩方面的練習(xí),一般都會(huì)卓有成效,會(huì)使我們的歌聲更加完美、更加動(dòng)聽。 ********** 不是撞擊...是波動(dòng)...(你想想風(fēng)吹過稠帶的樣子) "正確的顫音是氣息在顫,是氣息作用于聲帶的一個(gè)自然現(xiàn)象,并不是喉結(jié)弄出來的"這句話其實(shí)是一個(gè)美國(guó)的聲樂老師說的,她教爵士和流行演唱,是美國(guó)伯克利音樂學(xué)院畢業(yè)的 而且在意大利傳統(tǒng)的美聲唱法里,顫音的說法有3,一是講波動(dòng),就是上面所謂的"是氣息作用于聲帶的一個(gè)自然現(xiàn)象"任何一個(gè)好聲音都是有波動(dòng)性的;二是講顫音,是有控制的顫動(dòng)動(dòng),但是美聲里講究的是氣息控制,是橫膈膜控制氣息在顫,完全沒有說是喉頭在動(dòng)的;3三是講抖動(dòng),最形象的例子是孫楠當(dāng)年唱不見不散的高音的顫動(dòng),那是抖動(dòng),是嗓音力不從心的一個(gè)表現(xiàn)... 在流行唱法里,是最講究自然的,所以說控制的越少越好,更接近于波動(dòng)一些,可以聽一下西班牙歌王julio iglesias,就會(huì)明白 至于喉頭,美國(guó)的聲樂大師塞斯說過"喉頭要放松而穩(wěn)定"...(seth是sls的創(chuàng)始人,歐美有好多大牌流行,鄉(xiāng)村,爵士,索爾歌手,還有好多百老匯著名演員都是他的徒弟) 對(duì)了,忘了說,還有一種顫音,就是京劇那樣,是音高周期性變化 ***** 關(guān)于喉頭放松和穩(wěn)定,我來說一句。 放松有幾個(gè)方面:1,面部肌肉放松;2,頸部肌肉放松;3胸腹肌肉放松 1先練習(xí)在打開喉嚨和共鳴腔狀態(tài)下的放松。 保持半打哈欠的狀態(tài),下頜關(guān)節(jié)松弛,下巴放下,像含一口水,然后聞花香深吸氣。這一動(dòng)作就是打開共鳴腔。這時(shí)上頜,耳后,腦后都有緊張感,這些部位是不能松的,要在保持這一狀態(tài)的基礎(chǔ)上,放松其它臉部肌肉和全身肌肉 2 唱歌時(shí)喉部肌肉是放松的。但可以用不發(fā)聲的方法來練習(xí)收縮聲帶的力量,這時(shí)是喉部十分緊張。 力量加強(qiáng)后再放出聲音練上下滑音階,找到喉外放松,聲帶縮緊的感覺。這時(shí)喉部自然就穩(wěn)定了 但是,因?yàn)槊總€(gè)人平常發(fā)聲習(xí)慣的不同,所以具體練習(xí)還是要引人而異的。 給你一個(gè)網(wǎng)站吧,里面都是討論你所關(guān)心的這個(gè)問題的,看看一定對(duì)你有幫助的~~